Postagens

VÍDEO FINAL DA INTERVENÇÃO

Imagem
 Vídeo do processo de intervenção feito na Escola de Arquitetura - UFMG, projeto de finalização da disciplina de Ateliê Integrado em Arquitetura em grupo, composto por: Amanda Cardoso, Geovana Guilherme, Júlia Guimarães, Kimberlly Viviane, Laura Souza, Luiza Belode e Vitória Barbosa.

CADERNO TÉCNICO DA INTERVENÇÃO

Imagem
  Link para o PDF, abaixo: https://drive.google.com/file/d/1jUhfar6-U2LO87oQNMNgRFrq-201End0/view?usp=drivesdk   Caderno técnico, desenvolvido de forma criativa e dinâmica, individualmente, sobre a intervenção feita anteriormente em grupo, com a proposta de comunicar a outros como montar a intervenção. 

SKETCHUP SENSITIVO - COLETIVO

Imagem
  atualizado  SketchUp sensitivo coletivo, procuramos juntar as ideias dos individuais e as sensações coletivas para a criação desse Sket.

REDE DE IMPLICACÕES DO ESPAÇO

Imagem
Rede de implicações, feita com o objetivo de contextualizar os sentimentos e sensações observados pelo grupo no espaço que vem sendo trabalho para a intervenção.

GRUPO E ESPAÇO ESCOLHIDO

Imagem
Para os trabalhos de intervenção na Escola de Arquitetura meu grupo é composto por mim (Vitória Barbosa), Laura de Souza, Luíza Belode, Amanda Cardoso, Júlia Guimarães e Geovanna Guilherme. A princípio os três locais escolhidos foram: O espaço ao lado do elevador no primeiro andar da escola. Esse local foi escolhido por ser grande, ter uma ótima estrutura para receber uma exposição. Entretanto, outros dois grupos escolheram esse mesmo lugar, então decidimos não usá-lo. O espaço aberto em frente ao elevador no corredor da biblioteca, vimos potencial pois é espaçoso, fluxo é razoável e tem uma ótima iluminação. Contudo, preferimos não interferir lá pois ficaríamos muito limitados, já que a biblioteca é no fim do corredor e não poderíamos fazer barulho. O escolhido foi o espaço entre a escada e o MOM. Vimos muito potencial nesse local, ainda que seja um desafio pelo baixo fluxo, temos um ótimo espaço, com boa iluminação e várias possíveis explorações.

ROTEIRO E SÍNTESE DAS ENTREVISTAS SOBRE O ESPAÇO

ROTEIRO PARA ENTREVISTA Apresentação: nome, curso e período Objetivo: entender as preferências de trajetos no EAD e motivo de usarem ou não a escada frente ao espaço MOM Conhecer o entrevistado: nome e curso. Contar ao entrevistado que estamos fazendo um trabalho da disciplina de Ateliê Integrado de Arquitetura no qual devemos realizar uma intervenção no espaço entre a escada e o MOM Conversar sobre a preferência de trajetos usados pela pessoa:  Qual direção é mais utilizada? O que mais atrai a atenção/curiosidade do entrevistado nesses locais. Introduzir o espaço estudado na conversa de forma sutil: caminhos do hall Quais pontos você mais acha importante existirem em um espaço de passagem? Qual trajeto através das escadas você recomendaria para chegar ao terceiro andar? Se a escada do MOM for citada perguntar o motivo e por que a pessoa gosta de passar por lá  Se não for citada perguntar se conhece o espaço, se costuma passar por lá e por quê não recomenda  SÍNTESE DAS E...